Ejercicio 1 parte II

Resolución de los ítems e, f, g y h

Comentarios
  • lorenabrisaalfaro
    lorenabrisaalfaro, 28/04/19

    Buenas noches profesora, me encanta su forma de explicar, espero promocionar la materia.
    Mi duda es, como seria la regla para pasar los decimales en fracciones? estuve googleando pero no encuentro ninguna clara.

  • segoviaayaris
    segoviaayaris, 09/04/19

    Hola profe, en la f) en el minuto 8:20 no se puede simplificar el 62/10? para llevarlo a 9.31/1.5?

  • Exapuni
    Exapuni, 20/04/19

    Hola! No, nunca te conviene escribir decimales. De hecho no se usan en esta materia, solo en unos ejercicios a modo de ejemplo pero nunca más.

  • beludelgesso
    beludelgesso, 08/04/19

    Hola! en el ejercicio F , no se podria haber aplicado la distributiva? el 9 con el parentesis.

  • Exapuni
    Exapuni, 20/04/19

    Sí, pero no te conviene. Se hacen números más feos y una cuenta más grande. 

  • conterno.s
    conterno.s, 16/01/19

    Hola profe! Una consulta. El resultado me dio igual (hasta la parte de (15/15) elevado a la 1/2. A mi 15/15 me da 1. Y 1 elevado a la 1/2, no es 1/2 (o 0,5)?. Espero respuestas. Stefano

  • Exapuni
    Exapuni, 18/01/19

    Hola Stefano! Si pudieras indicarme el minuto del video me sería de gran ayuda. Pero respecto a tu consulta se resuelve muy fácil con una calculadora. Pero te lo digo por acá, siempre que tengas un 1 como base, no importa a qué potencia esté elevado, el resultado es 1. Te dejo algunos ejemplos: 

    chart?cht=tx&chl={1^0=1}&chf=bg,s,654321
    chart?cht=tx&chl={1^2=1}&chf=bg,s,654321
    chart?cht=tx&chl={1^{\frac{1}{2}}=1}&chf
    chart?cht=tx&chl={1^{\frac{7}{2}}=1}&chf
    chart?cht=tx&chl={1^{-\frac{8}{9}}=1}&ch