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Matemática 51
2024
GUTIERREZ (ÚNICA)
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MATEMÁTICA 51 CBC
CÁTEDRA GUTIERREZ (ÚNICA)
Práctica 1 - Números reales
1.
Representar en la recta real.
a) $\left\{2,-1, \frac{1}{5}, \frac{1}{8},-\frac{3}{2}\right\}$
a) $\left\{2,-1, \frac{1}{5}, \frac{1}{8},-\frac{3}{2}\right\}$
Respuesta
¡Vamos a empezar con los ejercicios de esta práctica!
Peeero antes, me presento por si no me conocés, soy Juli, tu profe🙋🏻♀️. Y sí, claramente no estoy bien del bocho si me puse a resolver toda la guía de la materia (y de otras materias), pero vamos a ser sinceros/as, es útil ver cómo encarar los ejercicios o ver dónde metiste la pata.
👉 La teoría la vas a encontrar explicada en los videos del curso de forma muy simple, así que acá vas a ver las resoluciones pero si tenés dudas de "por qué siempre hace tal cosa en tal ejercicio", andá a ver el video. De hecho, te recomiendo mirar los videos y recién después venir acá, vas a ver que te va a resultar mucho más fácil de esa manera, entendiendo por qué hacés lo que hacés.
¡Ahora sí, arrancamos!
Este ejercicio se trata de representar en la recta real. Tenés el video seobre este tema si aún no lo viste. No te compliques mucho con este ítem en particular eh, los que siguen son más representativos de lo que pueden tomarte en un examen.
La idea acá es que representes los valores dados en una recta real. Sé que escribieron todo este choclo: $\left\{2,-1, \frac{1}{5}, \frac{1}{8},-\frac{3}{2}\right\}$, pero ya vimos que cuando usan llaves "{}", lo que hay dentro, separados por comas, son valores puntuales.
Entonces $\left\{2,-1, \frac{1}{5}, \frac{1}{8},-\frac{3}{2}\right\}$ significa que tenés que representar los siguientes números en la misma recta: el $2$, el $-1$, el $\frac{1}{5}$, el $\frac{1}{8}$, y el $-\frac{3}{2}$.
Yo sé que vos querés saber cómo representé esas fracciones. Fácil, ponés los números en tu calculadora y tocás la tecla "SD" o "a/b" para pasarlos a decimales. Por ejemplo: $\frac{1}{5} = 0,2$, o $-\frac{3}{2}=-1,5$.
Si lo hacés te va a quedar así:
Notá que yo dibujé también el cero, lo hice para que tengas una referencia, pero no hace falta que lo hagas. Yo porque soy medio obse jeje. De hecho, si no dibujas el cero es más fácil. Te fijas qué número es mas chico y lo ponés a la izquierda en la recta, listo, super fácil. En fin..